Żłobek Miejski w Mysłowicach

Rozwój placówki

W RAMACH PODNOSZENIA JAKOŚCI ŚWIADCZONYCH USŁUG DLA DOBRA DZIECI OD 2011 ROKU WPROWADZONO I MODYFIKUJE SIĘ :

1. Profesjonalną opiekę personelu, gwarantującą dzieciom metody wychowawcze Marii Montessori w ramach współpracy z Polskim Stowarzyszeniem Montessori w Łodzi – publikacje wiadomości z Internetu – przystosowanie pomieszczeń, wykorzystanie programu opieki i edukacji.
   
   
2. W lutym 2011 r. nową Ustawę Żłobkową.
   
   
3. W czerwcu 2012 r. obchody 40-lecia istnienia Żłobka Miejskiego w Mysłowicach połączonego z I Festynem Rodzinnym.
   
   
4. Zrealizowano „Projekt Placu Zabaw” w ramach pozyskiwania środków
   w prezencie dzieciom z okazji Dnia Dziecka w 2013 r.
   
   
5. Stworzenie wewnętrznego alternatywnego placu zabaw wewnątrz budynku.
   
   
6. Stworzenie ścieżki edukacyjnej na terenie ogrodu.
   
   
7. Wprowadzono zajęcia specjalistyczne z elementami wczesnej edukacji:
   

   I. ZAJĘCIA MUZYCZNO-RUCHOWE: J.C.THULIN, A.I.M.KNIESSÓW, C.ORFFA, L.LABANA.

   II.ZAJĘCIA ANIMACYJNE METODĄ PEDAGOGIKI ZABAWY KLANZY.
   III. ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE-WCZESNE WSPOMAGANIE.
   IV. GIMNASTYKA RUCHOWA METODĄ DENNISONA.
   V. JĘZYK ANGIELSKI DOPTIMA LEARNING METODĄ GLENNA-DOMANA.
   VI. ZAJĘCIA METODĄ RUCHU ROZWIJAJĄCEGO WERONIKI SHERBORNE.

   VII.ZAJĘCIA ARTYSTYCZNO-PLASTYCZNE.
   VIII. ZAJĘCIA KULINARNE.
   IX. GŁOŚNE CZYTANIE LITERATURY DLA DZIECI–W RAMACH AKCJI: „CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM”
   X. UDZIAŁ W SPEKTAKLACH TEATRALNYCH UWRAŻLIWIAJĄCYCH I KSZTAŁTUJĄCYCH ARTYSTYCZNE SPOJRZENIE NA SZTUKĘ.
   XI. UDZIAŁ W ZAJĘCIACH INTEGRACYJNYCH Z DZIEĆMI Z PRZEDSZKOLA NR. 4, 5, 12 Z MYSŁOWIC.
   
   

8. Poznawanie literatury dla dzieci we współpracy z Biblioteką Publiczną w Mysłowicach w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom”.
   
   
9. Spotkania z ciekawymi ludźmi.
   
   
10. Opiekę zespołu terapeutycznego z udzielaniem I pomocy: pediatrą, psychologiem, pielęgniarką, logopedą, dietetykiem. Stałą współpracę z rodzicami w wspieraniu prawidłowego rozwoju dzieci, opieki i pielęgnacji.
    
    
11. Domowe jedzenie dla dzieci z nastawieniem na ekologiczne produkty-wprowadza uatrakcyjniając jadłospis dietetyk.
    
    
12. Współpracę pod patronatem Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Ignatianum w Krakowie.
    
    
13. Współpracę ze Śląskim Uniwersytetem Medycznym w Katowicach.
    
    
14. Współpracę z Uniwersytetem Śląskim w Katowicach.
    
    
15. Współpracę z Firmą Nutricia.
    
    
16. Współpracę z MOPS i pomoc dzieciom, ich rodzinom w sytuacjach trudnych.
    
    
17. Współpracę z PUP i zasilanie niedoborów kadrowych z powodu absencji pracowników.
    
    
18. Stop przemocy w pracy z dziećmi i w rodzinie (Niebieska Karta) – nadzór i kontrola personelu, uwrażliwiony personel merytoryczny obserwujący dzieci i ich rodziny z przestrzeganiem Praw Dziecka.
    
    
19. Udział dzieci w spektaklach teatralnych.
    
    
20. Warsztaty edukacyjne w ramach współpracy z przedszkolem Nr. 4, 5, 12 przygotowanie dzieci do adaptacji w przedszkolu.
    
    
21. Zwyczajem stały się obchody Dnia Górnika – zachowując tradycje Górnego Śląska, spotkanie ze Św. Mikołajem, Wigilia Bożego Narodzenia, wspólnego kolędowania, zabawy karnawałowe dla dzieci, obchody Dnia Babci i Dziadka – zajęcia otwarte , wspólnego robienia palm Wielkanocnych, uroczystości z okazji Dnia Matki i Ojca- zajęcia otwarte, Dnia dziecka – festyn.
    
    
22. Spotkania i zapoznanie personelu z rodzicami, pomieszczeniami żłobka w okresie adaptacji dzieci do nowych warunków.
    
    
23. Zebrania z rodzicami – osobno na każdej grupie ze względu na różnorodność specyfiki pracy.
    
    
24. Szerzenie oświaty zdrowotnej.
    
    
25. Przestrzeganie reżimu sanitarnego zgodnie z procedurami i wymogami HACCP: wyparzanie naczyń, dezynfekcja wszystkich pomieszczeń, ozonowanie placówki, naświetlania lampami bakteriobójczymi, monitoring owadów.
    
    
26. Otwarte inicjatywy i współpracę z różnymi osobami, instytucjami.
    
    
27. Otwieranie się na inicjatywy ludzi w ramach wsparcia rzeczowego i finansowego.
    
    
28. Pozyskiwanie środków finansowych na rozwój placówki w ramach środków unijnych UE oraz dotacji celowych „Maluch”, "Maluch +".
    
    
29. Podnoszenie kwalifikacji personelu według wymogów w systemie ciągłym.
    
    
30. Dbałość o bezpieczeństwo zdrowotne.
    
    
31. Wprowadzenie monitoringu wizyjnego na terenie Żłobka.
    
    
32. Wprowadzenie monitoringu owadów i szkodników.
    
    
33. Realizację procesu opiekuńczo-wychowawczego i edukacyjnego.
    
    
34. Atrakcyjność oferty zgodnie z oczekiwaniami rodziców/opiekunów prawnych dzieci, wykorzystując w pełni synergię kompetencji i możliwości personelu.
    
    
35. Analizę i realizację potrzeb, oczekiwań wynikających z wywiadu, oceny i postulatów m.in. w ankietach rodziców/opiekunów prawnych.
    
    
36. Ciągłe doskonalenie, czyli poszukiwanie poprawy na wszystkich szczeblach organizacji pracy w placówce.
    
    
37. Utworzenie Pracowni Sensorycznej do indywidualnej i grupowej pracy z dziećmi.
    
    
38. Wprowadzenie elektronicznej rejestracji dzieci do żłobka.
    
    
39. Wprowadzenie elektronicznego rejestru i rozliczania czasu pobytu dziecka w Żłobku.
    
    
40. Założenie strony internetowej Żłobka.
41. Otwarcie Parku Sensorycznego.
42. Utworzenie edukacyjnej ścieżki botanicznej z poznawaniem nazw i degustacją owoców.
43. Opiekę stomatologiczną i w razie potrzeby kontynuacja leczenia w ramach umowy z NFZ.
44. Współpraca z Centrum Kształcenia i Wdrożeń - obszar bezpieczeństwo żywności i żywienia - Jaworzno